Если к страху ребенка отнестись правильно, понять причину их появления, тогда от них можно избавиться. Но если в семье неблагоприятная атмосфера, то страхи ребенка могут перерасти в серьезное заболевание. Поэтому, чем быстрее родители увидят страх у ребенка, тем проще с ними можно бороться.

Дети, достигшие двухлетнего возраста, начинают активно развиваться. Они больше реагируют на запреты со стороны родителей. И чем их больше, тем больше страхов появляется у детей. Ограничивая в чем-то ребенка, озвучивайте также и то, что вы разрешаете.

Например, если вы говорите, что нельзя лезть пальцами в розетку, то пальцами можно лепить из пластилина, играть в песочнице с игрушками. Вам будет легче общаться с ребенком, если при любой опасности вы будете указывать на безопасное действие.

Предоставляя ребенку разные виды деятельности, у него активируется саморазвитие. Любое воздействие предметов и материалов способствует развитию мозга.

К тому же, когда ребенок большую часть времени занят какой-нибудь деятельностью, тем он настроен на неправильные мысли и ненужные фантазии.

В возрасте двух лет главным страхом для ребенка является страх расстаться с родителями. Чаще всего это относится к маме. Именно с ней дети с рождения боятся расстаться. Это ярко наблюдается, когда ребенок идет в детский сад. Для них это очень тревожно, остаться без мамы в большой группе с другими детьми.

Другой страх расстаться с родителями возникает ночью или вечером, когда малыша укладывают спать, оставляя одного в кроватке.

Дети часто сами придумывают себе страхи. То Баба-Яга прилетает к ним в комнату в ступе, то домовой поселился под кроватью. Для детей это не просто пустые слова.

Проявлению страхов у детей могут способствовать отсутствие игр, гиперопека со стороны родителей, наличие страхов у самих родителей или конфликтные отношения в семье, за которыми ребенок постоянно наблюдает.

Сегодня уже стало доказано, что незнакомы предметы и люди вызывают страх у маленьких деток. Изменения происходят только с возрастом. Эмоциональное отношение со временем меняется. С проблемами детских страхов нужно бороться с начала их появления, чтобы ваш малыш вырос здоровым и уравновешенным.

Не забывайте с самого рождения вырабатывать в нем уверенность и каждый день учить его повышать свою самооценку в обществе. Если в семье мама и папа сами обладают заниженной самооценкой, то, соответственно и ребенок вырастет такой же. Главное, что вы должны ему дать-любовь и заботу.

Не нужно врать ребенку в какой-либо ситуации, они очень чувствуют ложь и могут надолго сохранить обиду. Относитесь с пониманием, объясняйте, что можно, а что нет.

Ни в коем случае не унижайте своего малыша, тем более, если есть рядом посторонние люди. Дети более чувствительней воспринимают критику со стороны других, научите их спокойно с этим справляться. При каких-либо трудностях, возникших у вашего ребенка, к примеру при выполнении домашнего задания, не ругайте его, а лучше помогите и объясните все сами. Тогда он почувствует заботы со стороны вас.

Говорите с ребенком всегда! Если вы заметили, что он чем-то расстроен, постарайтесь выяснить, в чем проблема и помогите в её решении. Хвалите своего малыша каждый день. Либо за хорошие оценки в школе, либо за хорошее поведение.

Предоставляйте детям право выбора. Будь вы в магазине или в другом месте, советуйтесь с ним, позвольте ему принимать самостоятельно некоторые решения, которые вы потом можете пересмотреть и подсказать, как лучше.

Играйте с вашим ребенком. Покажите ему свою заботу и любовь. Попросите его помочь вам в каких-нибудь домашних делах. Пусть ребенок сам учится выполнять поставленные вами задачи.

Произносите только хорошие и добрые слова, учите вашего ребенка грамотности и вежливости. Будьте для него другом, а не просто мамой или папой.

От того, что ваш ребенок часто просыпается ночью, нарушается и ваш режим. Потом вы становитесь раздражительней, что, в свою очередь, отображается на малыше. Многие исследования давно показали, что именно у таких женщин чаще всего бывают депрессии.

С взрослением ребенка такие сложности со сном нужно обязательно восстановить, иначе могут появиться проблемы в семье.

Конечно же, чтобы ребенок спал всю ночь мечтает каждый родитель. Но привычки у маленьких деток меняются только со временем, поэтому не ждите изменений в сложившейся ситуации. Лучше сконцентрируйте своё внимание на том, как сделать так, чтоб малыш спал спокойно и, по крайней мере, не часто просыпался.

Помните и не отчаивайтесь о том, что это вполне нормальное явление, когда новорожденный ребенок плачет ночью. Все мамочки и папочки давно знают, что не существует способов заставить детей спать. Нужно, в первую очередь, понять причины от чего малыш просыпается, а дальше вам будет легче с этим справиться.

Только новорожденные малыши чаще всего просыпаются от голода. Поначалу своей жизни ребенок еще не может принимать большое количество молока, поэтому он делает это часто. Все детки любят, когда им тепло и сухо, и в детской должно быть тихо. Тогда сон вашего малыша будет крепче, хоть и не долго.

Старайтесь все же, чтоб проблемы с вашим малышом не стали самыми главными в жизни и не преобладали над вашей жизнью. Настанет такой период, когда ребёнок заснет на всю ночь крепким сном, поэтому наберитесь терпения.

Как сделать так, чтобы ребенок вырос умным, целеустремленным и добросовестным? Каждому родителю известно, что учиться лучше на чужих примерах. Не стоит бояться или стесняться использовать предоставленную информацию или обращаться к специалистам по воспитанию, ведь именно для этого они и существуют, чтобы помогать новоиспеченным родителям.

У каждой семьи конкретное понимание о воспитании детей. Главное, не ждите, что ваш ребенок станет таким же, как папа или мама. Воспитание должно помогать вашему ребенку становиться собой, а не вами.

Не стоит требовать взамен что-то на то, что даёте вы ему. Ведь существует закон природы: вы отдаете ему, он передаст это другим. Не используйте обиды на детей, потому что это обязательно вернется к вам в будущем. Старайтесь развивать активность и вы увидите насколько живее и здоровее он с каждым днем становится. Таким образом, ваш ребенок не будет знать, что такое агрессия.

Проводя время где-нибудь на улице, проявляйте любовь и некоторую опеку чужим детям. Никогда не делайте того, чего бы вы не хотели, чтоб сделали вашему. Всегда любите своего малыша таким, какой он есть. При общении с ним, радуйтесь, проявляйте нежность, а главное заботу. Помните, что если вы не все сделали, то вы сделали недостаточно.

Эмоциональное развитие ребенка в воспитании очень важно. Эмоции, который он испытывает при рождении и дальнейшее его воспитание тесно взаимосвязаны, ведь эмоции регулируют поведение человека в обществе.  Чтобы малыш своевременно развивался, нужно правильно организовать не только питание, одевание или обучение, но и поддерживать всегда его в радостном настроении. Наш ребенок познает мир через яркие и веселые игры, поэтому дайте ему это.

Часто родители сталкиваются с такой проблемой – ребенку не интересны древние и фольклорные сказки. И ребенок отказывается их слушать, читать, пересказывать и прочее. Такие сказки, естественно гораздо познавательней, чем современные экранизации сказок и мультфильмы, наполненные жаргонными словами, жестокими сценами и искажают традиционные понятия о добре и зле, о ролях женщины и мужчины и прочее. Нельзя отрицать роль народных сказок в воспитании в ребенке народной мудрости. Такие сказки знакомят их с народными верованиями и символами, культурой и языком. Но иногда, особенно в более раннем возрасте, язык этих сказок не понятен для маленьких слушателей. Ситуации в сказках – совершенно не приближены к реальной жизни. Многое становится ребенку непонятным и неинтересным. В таком случае, родителям стоит прибегнуть к современным познавательным сказкам.

Сказки не обязательно должны быть фантастическими и представлять ребенку несуществующих персонажей. Можно придумывать самому сказки на совершенно бытовые темы. При этом главной целью такой сказки будет познавательная.

К примеру сказки о еде. Можно рассказать ребенку, что соль и сахар – великие спорщики и вот уже более 1000 лет они не могут определить, кто их низ важнее и нужнее. Чай и кофе – древние друзья, которые любят болтать о своих прошлых приключениях. Черты живых людей могут приобрести даже самые неожиданные предметы – одежда, украшения, предметы интерьера. Шкатулка с украшениями может стать хранительницей секретов, а каждый камень в ней имеет свою историю, а также свои свойства. Можно придумывать сказки о том, почему трава зеленая, а небо синее. Таким образом, вы избавите сами себя от лишних вопросов ребенка в возрасте «почемучки», а также заодно и расскажите ребенку о разных явлениях природы – дождь, цветы, насекомые. Такие сказки могут иметь и научную основу, но при этом повествоваться в интересной для ребенка форме. Например ,расскажите ребенку, что дождь возникает тогда, когда молния ссорится с тучкой и бьет ее, а облако при этом плачет. Гусеница – это заколдованная злой колдуньей бабочка.

Также сказки можно сочинять о бытовых предметах. Например ,подушку можно представить хранительницей снов. А познакомится с ней можно, только если крепко уснуть.

Ваша собственная фантазия может дать ребенку очень много интересной информации в игровой форме.

Часто родители спрашивают у детских психологов, почему их ребенок агрессивен или упрям. Причин для этого может быть уйма, в том числе традиционные возрастные проявления. Но иногда, причины кроются в самих родителях, в их поведении и отношении к детям.

Часто бывает, мама или папа вернулись с работы уставшими, а ребенок требует внимания, задает множество вопросов. В таком случае очень сложно не разозлится и не поднять голос на ребенка. Но все же, умный родитель должен контролировать свои эмоции и их проявления. Ребенок все равно не поймет, почему вы разозлились. Он может затаить обиду на вас, и впоследствии стать замкнутым и малообщительным.

Также проследите за собственным поведением, когда ребенок пытается сделать что-то сам. Вы пришли за ребенком в детский сад, а он хочет одеться самостоятельно, похвастаться своими навыками перед сверстниками. И конечно же, делает это медленно и неумело. Здесь также родителей поджидает соблазн вырвать у ребенка из рук шарф или шапку и сделать все самому. Но риск слишком велик, поэтому не стоит этого делать. Мало того, что ребенок представится перед своими сверстниками неуклюжим, что расстроит его, так вы еще и можете отбить у ребенка охоту делать что-либо самостоятельно. Малыш подумает, что делает что-либо неправильно. А если ситуация повторяется, ребенок вообще может потерять веру в собственные силы.

Не повышайте на ребенка голос без крайней на то необходимости. Если это повторяется неоднократно, то уже не имеет никакого эффекта. Особенно не ругайте ребенка, если его оплошность была связана с искренним желанием помочь вам. Например, если ребенок хотел помыть посуду и разбил что-нибудь. Без любимой чашки вы сможете прожить, а вот ваш гнев может навсегда погасить в ребенке желание помогать близкому человеку.

Тщательно следите за своим поведением и словами. Приучите ребенка говорить «Спасибо», «Пожалуйста» и прочие вежливые слова. Если ребенок не говорит эти слова, это не значит, что он не хочет. Возможно, он просто стесняется взрослых людей и проявления собственных чувств. Иногда также дети упорно не желают проявлять свою вежливость, если видят, что их родители настойчиво этого не делают по отношению к другим взрослым.

Психологи утверждают, что к агрессии больше склонны дети, родители которых часто выражают свои негативные эмоции по отношению к ним и повышают голос. Со временем дети начинают копировать поведение родителей по отношению к другим детям.

Также старайтесь не выказывать своего открытого негодования по поводу удовлетворительных успехов ребенка. Это может посеять сомнение в его душе по поводу своих способностей.

Испокон веков существует традиция рассказывать своим детям сказки перед сном. В настоящее время сказки на ночь детям заменили мультфильмы, развлекательные программы и аудио-сказки. Как определить, что лучше для ребенка?

Сказка из уст собственных родителей всегда более интересна и эффективна в достижении своей цели, нежели сказка на диске. Для этого есть свои причины.

Известно, что маленькие дети особенно хорошо воспринимают именно голос мамы или папы. Голос чужого человека может вызвать у ребенка тревожность и недоверие. И наоборот, голос близкого человека успокаивает, настраивает на восприятие интересного рассказа.

Запись сказки не может заменить живого рассказчика. Известно, что дети до 3 лет очень трепетно относятся к героям сказок, и переживают все события, происходящие в сказке, как будто находятся там же. Поэтому иногда необходимо взаимодействие эмоций рассказчика и слушателя. Ребенок часто задает уточняющие вопросы, особенно это касается возраста «почемучки». На эти вопросы следует отвечать, поскольку ребенок может потерять интерес при отсутствии интересующей его информации, или стать неуверенным в себе и замкнутым, полагая, что его никто не слышит, поэтому не отвечает. В данном случае, очень ценно также эмоциональное взаимодействие ребенка с родителем, который рассказывает сказку. Мама может утешить ребенка, если он испугался какого-то негативного героя. Но если быть более точными, то такие остросюжетные сказки не очень-то подходят в качестве сказки на ночь. Ребенок может переволноваться и отказаться спать. Или переживать за своего героя во сне, что может вызвать бредовые сновидения.

Идеальным вариантом является старая, давно известная ребенку сказка – «Репка», «Теремок», «Курочка Ряба», «Колобок». Это те сказки, которые особо нравятся детям до 3 лет. При этом вы можете каждый день изменять какие-то факты в сказке, чтобы ребенку не надоело слушать. Например, лисичка в «Колобке» может говорить немного другим голосом, если вы изменяете голоса в процессе рассказа, или иметь другой наряд. Все зависит от вашей фантазии.

Было замечено детскими психологами, что с возрастом у детей меняются сказочные пристрастия. После 3 лет детям больше нравятся экзотические авторские сказки. Например, Ганса Христиана Андерсена или братьев Гримм. Эти сказки изображают картины прошлого, по-прежнему сохраняют связь с народными мотивами и содержат предостаточно фантастических элементов.

После достижения ребенком 7-летнего возраста, можно спокойно переходить к авторским современным сказкам – Астрид Линдгрен, Александр Милн и прочие.

Мария Монтессори – это известный итальянский педагог. Ее мечта с детства была стать детским врачом. Но, поскольку мечта не осуществилась и личная жизнь ее тоже не сложилась, после рождения своего единственного ребенка она решила посвятить свою жизнь воспитанию и лечению детей. Ее наибольшим достижением была разработка методики для развития элементарных бытовых навыком у детей с ограниченными физическими и умственными способностями, которую она успешно воплотила в жизнь, работая директором подобного детского сада.

Некоторые советы ее методики используются и в современных подходах к развитию маленьких детей, просто многие не знают, что эти подходы были разработаны задолго до нас и имели практический смысл.

Комплекс упражнений для детей до 3 лет, который обучает их элементарным бытовым навыкам, может быть использован и в наше время. Вот некоторые упражнения из этого цикла.

Например, давайте рассмотрим упражнение «Рамки с застежками». Это упражнение не обходится без специального реквизита, который напоминает современные развивающие коврики. Этот реквизит напоминает собой рамку обшитую тканью, к которой также пришиты тесемки разных цветов. Ребенок учится завязывать узлы и бантики.

Еще одним прекрасным развивающим упражнением есть уход за срезанными живыми цветами. Для этого ребенку понадобятся вазы, совок и веник, лейка, декоративные элементы. Уход за живыми цветами учит ребенка красоте и любви к прекрасному. У малыша появляется желание самому вырастить прекрасный цветок, и сопутствующими навыками являются элементарные навыки поддержания чистоты и ухода за чем-то или кем-то.

Также отличным методом развить мелкую моторику рук будет занятие «Чистка металла». Для этого потребуется небольшой безопасный металлический предмет из латуни без декоративных элементов, чтобы не поранить ребенка, чистящие приспособления, безопасное чистящее средство. Все упражнение происходит под присмотром взрослого.

Также большое внимание в методике Монтессори уделяется чувственным упражнениям – слушанье тишины, например. Ребенок сидит в тишине и по незначительным звукам пытается проанализировать происходящие процессы – жужжание мухи, трамвай за окном, шум дерева и прочее. Таким образом, у ребенка вырабатываются некоторые познавательные практические навыки. Для тренировки вестибюлярного аппарата и способности держать равновесие используется упражнение «Хождение по линии». При этом упражнении дети берут в руки определенные предметы и стараются ровно пройти по линии, которая нанесена на пол в виде эллипса. Длина широкой части эллипса при этом достигает 4 метров.

Методика Монтессори до сих пор считается одной из наиболее успешных для применения в детских садах и индивидуально дома для развития познавательных способностей детей в возрасте до 3 лет.

Психика человека – очень тонкий механизм и ассоциируется с душой. Известно, что человек – это единственный вид на земле, которому свойственна членораздельная речь, душа и творчество. Именно присутствие психики позволяет человеку постигать чувства, проявлять фантазию и творить красоту.

Помимо этого, человек не только сам производит что-то, он также может и влиять своим творчеством на эмоции других людей. Наибольшим влиянием на другого человека отличается литература и музыка. Тем не менее, каждый может трактовать произведение искусства по-своему. Больше всего к этому склонна музыка. Каждый человек, прослушав отрывок классического произведения, представит что-то свое и задумается о своем.

С помощью музыки можно также и воспитывать. Больше всего влияние музыки заметно на маленьких детях. Занятия музыкой с самого раннего детства изучались многими детскими психологами и другими учеными. Исследования дали следующие результаты: дети, которые с раннего детства слушают классическую музыку, более способны и музыкальны, способны понимать свои чувства и ощущения, быстрее усваивают и развиваются.

Благотворное влияние классической музыки отмечено уже тогда, когда ребенок находится еще в утробе матери. После рождения ребенок может слышать намного отчетливей и работает уже несколько другой механизм. Ухо ребенка представляет собой анализатор, который получает информацию и заряжает ней мозг. Использование музыкальной терапии известно в лечении психических и психо-соматических расстройств. Известны случаи, когда дети с дефектами речи излечивались с помощью музыки.

Секрет заключается в том, что количество звуковых колебаний классической музыки не превышает количества звуковых колебаний природы, поэтому является наиболее оптимальным для здорового восприятия ребенком заложенной в ней информации. Кроме того, классическая музыка имеет определенный ритм, организацию, четкое построение, которое соответствует некоторым физиологическим процессам организма.

Еще в середине 20 века во Франции были проведены исследования, которые заключили, что тональный звуковой ряд музыки Моцарта наиболее соответствует тембру человеческого голоса, а частота ритма большинства его произведений совпадает с частотой биоритмов в полушариях головного мозга.

Ничего нет страшного, если ваш ребенок ежедневно в течение 15 минут будет слушать классическую музыку. Это настроит его организм и биопроцессы на позитивный лад и структурирует их. Занятия пением и музыкальные игры развивают детей разносторонне – открывают скрытые таланты или способности, активизируют работу мозга, учат сотрудничать при пении в хоре.

Пасха – один из самых светлых праздников в культуре нашего народа. Несмотря на религиозность этого праздника, существует очень много обрядов, которые находят свои корни еще в языческих временах.

Например, традиция расписывать яйца. А ведь яйцо это символ мироздания и рождения всего живого. Но этот символ не встречается больше ни в одной другой христианской традиции, поскольку яйцо пришло к нам из язычества. Все эти тонкости сложно понять ребенку. Но в любом случае, его с самого детства следует приучать к традициям и верованиям его народа, знакомить с особенными семейными традициями.

Лучшим способом привить любовь к празднику Пасхи есть посвящение ребенка в этот особый ритуал. Расскажите, для чего пекут куличи и разрисовывают яйца, что означает этот праздник в общем. И также можно изготовить праздничные поделки.

Первое, что можно предложит сделать ребенку, - это создать свой особый дизайн пасхальных яиц ил папье-маше. Для этого нужно взять яйцо, сделать в нем маленькую дырочку и выдуть содержимое, после этого тщательно промыть внутри и снаружи. После этого рвем бумагу на мелкие кусочки и опускаем в клей, разведенный водой. Когда бумага промокнет, наклеиваем ее на яйцо, ждем до полного высыхания, повторяем процедуру несколько раз. Такое яйцо вполне безопасное, не разобьется и не треснет в руках ребенка. Дальше на белую поверхность яйца можно наносить разнообразные рисунки акварельными и гуашевыми красками, клеить бусинки и блестки. Такое занятие развивает фантазию, вкус и мелкую моторику рук ребенка.

Из обычного яйца можно создавать также интересные фигурки различных персонажей. В нашем случае, это Пасхальный кролик, для изготовления которого нам понадобится также пенопласт, цветная бумага, фломастер и мех. Прежде всего, яйцо следует очистить, как и в первом случае. После этого нужно вырезать из бумаги ушки для кролика, по краям которых должны быть надрезы. На эти надрезы намазываем клей и, разгибая их в разные стороны, приклеиваем к острой стороне яйца. Таким образом, ушки кролика стоят. Здесь также клеится мех. Фломастером рисуем мордочку животного. По бокам клеим верхние конечности. Далее вырезаем из тонкого пенопласта нижние лапки, на которые можно наклеить цветную бумагу, если вы хотите себе не белого кролика. После этого пенопластовые лапки аккуратно приклеиваются к широкому концу яйца так, чтобы выполнять функцию подставки для кролика. Занятие требует участия взрослых, но все же, может принести большое удовольствие вашему чаду. Ребенок также почувствует себя участником праздника и вы будете довольны успехами своего малыша.